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浙江省杭州市西湖区十三中2019-2020学年八年级下学期科...

更新时间:2021-12-29 浏览次数:103 类型:开学考试
一、选择题(每小题3分,共75分,每小题只有一个选项符合题意)
二、填空题(本大题共46分)
  • 26. (2019八下·西湖开学考) 请观察四个微粒的构成,回答有关问题:表中(填序号,下同)属于同种元素,互称同位素原子,属于阳离子的是

    粒子序号

    质子数

    中子数

    电子数

    A

    1

    0

    1

    B

    1

    1

    1

    C

    1

    0

    0

    D

    11

    12

    11

  • 28. (2019八下·西湖开学考) 建立一个适当的模型来反映和代替客观现象,可以更简单明了地表示事物。

    1. (1) 甲图是人体中元素质量分数模型,则A代表的一种元素是;(写元素名称)
    2. (2) 小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型(如乙图),则乙图中表示氮元素的是
  • 29. (2019八下·西湖开学考) 下列物质属于混合物有;属于化合物有;属于单质有。(填序号)

    ①二氧化碳;②氧气;③生理盐水;④洁净的空气;⑤铁;⑥冰水混合物;⑦硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)

  • 30. (2019八下·西湖开学考) 请用化学符号和化学式填空:
    1. (1) 2个氮原子:
    2. (2) 氧化镁中镁元素显+2价:
    3. (3) 3个硫酸根离子:
    4. (4) 2个五氧化二磷分子:
    5. (5) 地壳中元素种类很多,其中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成的物质是
  • 31. (2019八下·西湖开学考) 分析与归纳是化学学习中常用的方法。请仔细分析下列物质排列的顺序,HCl、Cl2、HClO、、HClO4 , 发现其排列的规律,然后从下列四种物质中选取一种适当的物质,把该物质的序号填入上面的横线内。①HNO3;②Cl2O7;③KClO3;④NaCl
  • 32. (2019八下·西湖开学考) 无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术。
    1. (1) 式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动。一般要求无土栽培于温室棚内,晚上的温度低些。目的是(填“减弱”或“增强”)式②表示的生理活动。

    2. (2) 无土栽培的植物是通过(填器官名称)吸收无机盐的。
    3. (3) 选择两株生长状况相似,叶片数量不同的同种植株,分别放入烧杯中。烧杯装有用油层密封的、质量和浓度相同的同种营养液,将烧杯置于已调节平衡的天平上,如图所示,移动游码,使指针指在分度盘中央。同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间。再放回原天平托盘上,天平的指针将会向(填“左”或“右”)偏转。

  • 33. (2019八下·西湖开学考) 如图是叶片上的气孔图,请回答问题:

    1. (1) 写出图中编号所代表的结构名称:

      ;②

    2. (2) 在温暖的春夏早晨,植物叶片的气孔处于图中的;在炎热的夏天中午,植物叶片的气孔处于图中的,这样可以减少植物水分散失。(填“甲”或“乙”)
    3. (3) 做观察蚕豆叶气孔的实验时,一般取叶片的(填“上”或“下”)表皮。
三、实验探究题(本大题共14分)
  • 34. (2019八下·西湖开学考) 科学理论的建立要有一个又一个的证据。在研究原子结构的历史进程中,卢瑟福揭开了原子世界一个又一个的奥秘。请回答:
    1. (1) 1911年,卢瑟福等人进行了α粒子(α粒子是带两个单位正电荷的氦原子核)散射实验,用一些高速运动的α粒子轰击金箔,发现多数α粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向,但有少数α粒子发生了较大角度的偏转,而极少数α粒子发生反弹。下列说法正确的有__________。
      A . 多数α粒子保持原来的运动方向,说明原子核的体积很小 B . 少数α粒子发生较大角度偏转,说明原子核带负电 C . 极少数α粒子发生反弹,说明原子核的质量很大
    2. (2) 下列关于原子结构理论的学说中,卢瑟福的观点是____________。
      A . 原子是不可分的 B . 带负电的电子在原子核外空间绕核运动 C . 原子是可分的 D . 在球体内充斥着正电荷,电子镶嵌其中 E . 带正电荷的原子核居于原子的中心 F . 带正电荷的原子核很小,但集中了原子的大部分质量
    3. (3) 图甲是卢瑟福用α粒子轰击原子而产生散射的实验,他在分析实验结果的基础上,对原子结构有了新的认识, 提出了图乙所示的模型, 卢瑟福的这一研究过程是一个(   )

      A . 建立模型的过程 B . 得出结论的过程 C . 提出问题的过程 D . 验证证据的过程
    4. (4) 1919年,卢瑟福用加速了的高能α粒子(氦原子核)轰击氮原子,结果有种微粒从氮原子被打出,而α粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子,从现代观点看,被打出的微粒一定是
四、解答题(本大题共15分)
  • 35. (2019八下·西湖开学考) 某同学在探究植物枝条失水的速度与哪些环境因素有关时,设计了如图所示的实验装置。在风速等条件相同的情况下进行实验,其结果如下表:

    实验序号

    环境条件

    失水速度(克/时)

    1

    25 ℃、光照、潮湿

    14

    2

    25 ℃、光照、干燥

    32

    3

    25 ℃、黑暗、干燥

    8

    1. (1) 水的表面加一层油,目的是
    2. (2) 该实验装置中,锥形瓶上没有刻度,如何较为准确地测量枝条每小时的失水质量?

    3. (3) 比较1和2两组数据可以得出的结论是
  • 36. (2019八下·西湖开学考) 蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在胃、肠中与水反

    应,生成氨基酸,蛋氨酸(分子式为C5H11O2NS)就是其中的一种。请回答下列问题:

    1. (1) 蛋氨酸中各元素的质量比为C∶H∶O∶N∶S=
    2. (2) 蛋氨酸中氮元素的质量分数为多少?
    3. (3) 每100g 合格奶粉中含蛋白质约18 g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每100g合格奶粉中氮的质量为多少?
  • 37. (2019八下·西湖开学考) 钱江晚报报道舟山“碘过量”:有舟山市民说,一位原本很帅气的舟山小伙子,因患甲状腺疾病,眼球突出,脖子粗大,身体消瘦。因此呼吁大家再也不能吃加碘盐了。舟山的医学研究人员发现近年来甲状腺疾病患者明显增多,因此开展了“舟山海岛地区城镇居民甲状腺肿瘤流行病学调查”,提出“浙江沿海地区食盐中是否有必要加碘值得关注”。

    产品标准号

    GB5461—2016

    配料

    精制食盐(NaCl)碘酸钾(KIO3)

    质量等级

    一级

    含碘量

    (35土15)mg/kg

    食用方法

    待食品熟后加入碘盐

    储藏方法

    密封保存、防潮防热

    分装日期

    见封口

    1. (1) 如图甲是上述调查得到的图表之一,此图表能够反映出的信息是_________;
      A . 该地区居民中患甲状腺瘤的男性人数是女性的一半 B . 该地区女性居民更容易患甲状腺疾病 C . 该地区居民中甲状腺疾病患者明显增多 D . 该地区居民比其他地区居民更容易患甲状腺疾病
    2. (2) “加碘盐”,食盐中加入的“碘”是_________。
      A . 碘单质 B . 碘元素 C . 碘原子 D . 碘分子
    3. (3) 下表为某品牌食盐的产品说明,其中“含碘量(35±15)mg/kg”表示在每千克“加碘盐”中含碘质量为(35±15)毫克,符合国家食盐含碘量的标准。以含碘量35毫克/千克为标准,食盐厂家应该在1千克食盐中加入多少毫克碘酸钾?

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