当前位置: 初中语文 /
  • 1. (2020七上·兴庆期末) 你班开展“文学部落”的综合性学习活动,请你参与。

    1. (1) 活动一:班里举办“我爱文学”读书交流活动,活动结束后,同学们以“我爱文学”为主题编辑一份小小文学手抄报。你给自己的小报起了一个有文采的名字,叫《》,以此为名的理由是:
    2. (2) 活动二:你班要自创文学刊物,建立文学作品阵地。

      ①根据下面入选的作品类型,拟选栏目名最恰当的一项是(   )

      入选作品

      《守望生命的麦田——我读赛格林(麦田里的守望者)》

      拟 选 栏 目

      A. 成长笔记

      B. 名作品悟

      C. 咬文嚼字

      D. 社会万象

      《三毛的“撒哈拉”:沙漠中的人生绿洲》

      《圣洁的情感,深邃的意境——读泰戈尔(吉檀迦利)有感》

      ②刊物要开设“跟琦君学写作”栏目,下列材料是琦君关于写作的体会,请你从中提炼对写作有帮助的两点经验。

      材料一:青年人喜欢新奇是好事,但一味追逐新奇,模仿新奇,而不凭自己深切的感受而写,纵然可以取宠于一时,却不是永久的。我国古典文学宝藏无穷,可以由浅入深,慢慢地读,慢慢地培植起来深厚根基。 

      材料二:在一篇稿子写完之后,总要来回读好几遍,检讨上下文语气是否贯穿,全文前后是否呼应,是否有矛盾。遇有句中声音接近的字或重复的字,总要尽量修改,尽量做到“文从字顺”。至于历代大家诗词,选若干篇,自己所喜爱的,时时默念背诵,则有陶冶心灵,拓展胸襟之功。

微信扫码预览、分享更方便