1. (2021八上·韩城期中) 同学们围绕着水瓶发声的有关问题进行了以下探究。

（提出问题）敲瓶（瓶内含水）时发出的声音主要是由什么振动产生的？

（猜想与假设）A．瓶子振动；B．瓶内水振动；C．瓶内空气柱振动

1. （1） （进行实验）

   将瓶子装满水后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想  排除。

   将瓶内水全部倒出后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想  排除。

3. （2） （得出结论）由上述实验分析可知，敲瓶发声，主要是由  振动产生的。
5. （3） （提出新的问题）

   ①瓶子发声的音调跟瓶内水的多少有什么关系？

   ②随着瓶内水的增多，敲瓶发声的音调变化和吹瓶发声的音调变化又有何不同呢？

   （设计实验）

   如图甲所示，先将8个空的玻璃瓶子放到桌子上一字摆开，再向瓶内注入不等量的水，从左到右，瓶内注入的水逐渐增多，最后用筷子从左到右依次敲击瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。

   用嘴从左到右依次吹瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。

   

   （再得出结论）

   ①敲瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变  （选填高或低）。

   ②吹瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变  （选填高或低）。

   （拓展应用）如图乙所示. 用嘴分别对着5个高度不同的小瓶的瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低。

   ③用嘴对着5个小瓶的瓶口吹气，5个小瓶均发出声音，则发出的声音是由  的振动产生的。

   ④5个小瓶产生的声音音调不同，其原因是  。