1. (2021九上·温岭竞赛) 植物的生长需要多种矿质元素，其中必需元素就多达 14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等。为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分， 兴趣小组的同学设计了如图所示装置，选用两株各 方面均相同的水稻，通过改变 光照来调节蒸腾作用，然后测定水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化。

[提出假设]植物根系等比例吸收矿质元素和水分。

[实验设计]根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下：

实验条件		检测项目
		水分蒸腾量	矿质元素含量变化
			N元素/X/Y/……
甲	较强的光照	m1	n1
乙	较弱的光照	m2	n2

为了确保上述假设的普遍适用性，表中的X、Y等应为 。

[数据处理]要初步证实假设成立与否，实验 后对表中的数据应按下列方式处理。

A．比较m₁： m₂和n₁：n₂两个比值

B．比较m₁+n₁和m₂+n₂的大小

C．比较m₁-m₂和n-n₂的大小

 [实验结论]植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分。

[实验反思]

⑴本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量，但在实验设计中，我们也 可以在相同的光照条件下，通过改变水稻植株上的来进行实验；

⑵兴趣小组通过探究后虽然否定了他们在开始时提出的假设，但对于他们的这次探究活动仍有价值。