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  • 1. (2021九上·镇平县期末) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:号称“印度的曼彻斯特”的城市达卡原来是印度的棉纺织业中心,约有15万人,到1840年只有2万人,城内长满荆棘,疟疾流行,由一个繁华的城市变成了一个贫穷的小镇。

    材料二:英国征服全部印度的同时,使封建割据、诸侯分立的印度实现了统一;建立新的土地制度使农田开垦的面积增加;为了输出农产品输入工业品而修筑铁路;建立了一些近代经济组织,建立了英国的银行,统一了印度的货币制度等等。印度闭关自守的状况被打破,促进了封建社会的解体,为尔后资本主义的发展提供了一定的前提条件。正如马克思所说的,英国在破坏印度旧的社会结构中,充当了历史的不自觉的工具。

    材料三:

    印度民族大起义形势图                  非暴力不合作运动中,甘地和支持者们

    1. (1) 根据材料一、二,如何理解马克思所说:“英国在破坏印度旧的社会结构中,充当了历史的不自觉的工具?”
    2. (2) 根据材料三,印度这两次斗争有哪些共同点和不同点?
    3. (3) 综合上述探究,如何评价近代西方列强殖民掠夺对殖民地的影响?

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