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  • 1. 现代文阅读

    识 百

    刘学升

    ①世事沧桑,变幻莫测。我离开乡下老家到县城上学、工作至今快有40年了。因回老家的次数有限,时间一长,好多事情已经物是人非,或者旧貌换新颜。然而,那个名叫识百的孩子却在我的心里越来越清晰。

    ②儿时,我在乡下老家无忧无虑地生活。七八个年龄不相上下的孩子,整日漫湖里野疯,不玩到天黑决不回家。识百是小伙伴中最“笨”的一个,我没见他穿过干净的衣服,浑身上下每天都是脏兮兮的。特别在冬天,他小小的脑壳上卡着一顶露着窟窿的破线帽儿,穿着油乎乎的粗布棉袄,脸蛋上也满是污迹。但我们没有一人嫌弃他,因为,识百命苦。

    ③识百刚出生,他娘便去世了,亲人只有瘸腿的父亲和双目失明的奶奶。听说识百出生时不哭不闹,稍微长大些,父亲才发现他是个痴呆儿。由于家里穷,缺钱,识百没有到医院检查治疗。当时在乡下老家,年满7岁的孩子入学,只要能掰着手指从1数到100就行了,于是奶奶便为他起了个叫“识百”的名字,但他的奶奶只不过是做了一个无法成为现实的梦。

    ④识百曾经保护过我。

    ⑤那是一个天快晌午的时候,我们几个六七岁的小伙伴一起到淮河边等对面划过来的船——我妈早晨过河到对面的集镇上卖鸡蛋,说回来带水果糖给我吃。几个伙伴想跟我尝点儿“甜头”,所以陪着我一起来了。我和识百坐在岸边的高坡上静心地等着妈,另几个小伙伴沉不住气,竟到不远处的地里去拔人家的花生。正当他们拔得起劲的时候,被种花生的胖胖的女主人发现,她怒骂着疾步走来,吓得小伙伴全部跑散……不料,那胖女人把我也当作偷花生的小孩,气冲冲地奔到我的跟前,不分青红皂白,扬起了手中的枝条……识百不知从哪儿来的勇气,“啊啊”地叫着,不顾身单力薄,紧紧地抱住胖女人的腿,那胖女人真狠,仿佛急红了眼,丢下枝条,甩开巴掌,“噼里啪啦”对着识百就是一顿暴打,直把他打得口鼻出血,方才住手,骂骂咧咧地离去……

    ⑥我把识百搀扶到淮河边,用河水洗去他脸上的血迹和灰尘,我心疼的泪水也一行一行地流下来了。识百反而抚摩着我的脸,瞧我安然无恙,他咧着嘴“嘿嘿”地笑了。虽然笑得惨不忍睹,但有毅力,很坚强。那天,我把妈妈给我买的水果糖全部塞进了识百的口袋。

    ⑦到了入学的年龄,我和伙伴们每个人掰着手指从1数到100,先后被学校录取。而识百却名不副实,痴呆使他不会数数,进不了校门。我们在课堂读书时,经常发现孤独的识百扒着教室的木窗棂伸着脑袋往里面看,我知道他是在数十位小学生中寻找着我们,便故意装着没看见他……

    ⑧上完了小学二年级,在城里工作的父亲将我从乡下转到县城读书,我与小伙伴们见面的机会少了许多。

    ⑨岁月的风渐渐地将我和昔日的小伙伴吹大成人,结婚生子,工作的工作,外出的外出,再回老家,很难见到他们。唯有识百,我几乎每次都能见到。识百没有成家,没有哪个女人愿意跟他。他的模样也几乎没有什么改变,仍然痴呆,身上的衣服依旧脏脏的。变化的是,他的个头长高了,嘴角上有了黑黑的胡子,嘴里叼着别人给他的半截香烟。见到他,我都主动向他打招呼,很遗憾,识百对我却是完全的陌生和茫然,小时候经常对我灿烂的笑脸已经彻底地消失了。我每次唯一能够做到的,就是往他的口袋里塞一包香烟……

    ⑩识百啊,你若不痴呆该有多好!

    1. (1) 阅读全文,根据文章内容完成下面的情节梳理。

      ①识百命苦且“笨”,但

      ②胖女人把“我”当成偷花生的小孩,识百

      ③“我”和小伙伴们先后入学,识百

      ④长大后回老家见到没成家的识百,“我”

    2. (2) 请按要求品析下列句子的表达效果。

      ①他小小的脑壳上卡着一顶露着窟窿的破线帽儿,穿着油乎乎的粗布棉袄,脸蛋上也满是污迹。(从描写的角度)

      ②发现孤独的识百扒着教室的木窗棂伸着脑袋往里面看。(从加点词语的角度)

    3. (3) 文章第④段有什么作用?
    4. (4) 某文学刊物《文苑》,设有“人间亲情”“真情驿站”“古今论坛”等栏目,你会向哪个栏目推荐本文?请分别从选材和主题的角度说明理由。

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