1. (2021九上·龙岗期中) 名著阅读，完成问题。

九年级（1）班的同学们在读过《艾青诗选》后，准备以此为主题做一期班刊。

1. （1） 同学们找了著名作家对艾青诗歌的评价做了资料卡片，但不小心将评价其他诗人的资料卡片也混入了其中，请你根据自己的读诗体会，找出下列不是对艾青诗歌的评价的是（     ）

   A . 他至高无上的诗神是养育了他的以农民为主体的中国普通人民，在以后的诗里，他关注的中心，始终是与中国土地合而为一体的普通农民的命运。              ———钱理群 B . 他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。                    ———郑振铎 C . 他所创作的长诗，以磅礴的气势表现了中华民族所焕发出的振奋精神和英雄气概。       ———张同吾 D . 冰封雪冻的中国，一切土地上的劳作者都陷入了绝望的污巷。面对这一切，诗人只能唱出自己的愤怒，写出自己的同情，希望给那些寒冷中的人们带去些许的温暖。         ———李朝全
3. （2） 你喜欢艾青的诗歌，并写了一篇读后感，想放入班刊中。同学帮你找了三幅配图，你决定用哪一幅图片呢？说说你的理由。

   

   A.   高山田野图                 B.诗人远眺图              C.海浪礁石图

5. （3） 你还读到一首怀念艾青的诗，很有感触，想在中间再加一节，投稿班刊。

   那个讴歌土地 / 讴歌太阳的诗人/走了走了。

   那个大堰河的儿子/那个土地的儿子/走了走了。

   //走了走了。

   他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。