1. (2021八上·西山期末) 名著阅读

1. （1） 思维导图是发散思维的工具，运用思维导图可以建立知识的框架以及提高自学能力，请在下列思维导图空白地方填上答案。

   

   A：（人物性格）          B：（人名）

3. （2） 根据下列材料，完成后面的填空题。

   早在19世纪初期，一位教师走出生物实验室，投身旷野，从此与渺小的昆虫相伴，唱出了生命的赞歌：你们撕裂动物而我研究活体；你们把它变成悲惨而可怜的物体，而我使它变得可爱；你们在拷问室和解剖室工作，而我在蓝天下观察，倾听知了歌唱；你们用细胞和原形质做化学实验，而我在昆虫高尚的行为中研究它们的本能；你们窥探死亡，我观察生命。

   这位老师他就是（国籍）的（人名）。他被誉为。在他人生的最后35年，他是在（地方）度过的，并且完成了《昆虫记》的后9卷。