材料11世纪，工商业的繁荣和城市的兴起推动了社会对教育的需求，新型学校出现，这些学校与教会的联系削弱，而直接与城市的世俗生活紧密结合。 新型的学校有两类，一类是城市或行会的拉丁语学校，另一类是城市或私立的写作和算学学校。 这两种学校共同推动了欧洲教育的发展，使人们对科学、医学、法学、哲学和神学进行了广泛的学习。 到 12 世纪，在一些教育普及程度较高的城市中兴起了中世纪的大学。 这些大学虽然是精英教育，但是它具有政治和经济上的独立性和司法权，能够控制自身的组织和成员。 由于中世纪大学在城市中
是一个自成体系的小社会，因此在大学内部也是依靠一些自治性的团体进行运转，教师和学生都分别组成行会来维护自身的利益，同时也对大学的教学和各种事务进行管理。 所以虽然宗教思想在中世纪教育中依然占主导地位，但是大学却为新时代文化的出现和知识的飞速增 长奠定了基础。
———王挺之《欧洲中世纪的教育》
