小文阅读《骆驼祥子》时，整理阅读任务单，请你帮他完成相关任务。
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阅读方法 |
相关语段 |
阅读任务 |
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圈点批注 |
说起话来，祥子才知道，小马儿已死了半年多，老人把那辆破车卖掉，天天就弄壶茶和些烧饼果子在车口儿上卖。老人还是那么和气可爱，可是腰弯了许多，眼睛迎风流泪，老红着眼皮像刚哭完似的。 |
①描写中藏深意画线句中的“老人”是，作者着力写他的外貌和神态，用意是。 |
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熟读精思 |
祥子真明白了：刘四，杨太太，孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？ |
②语言外壳包裹思想意蕴。“被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢”这句话有何含意？ |
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联读比较 |
夏夜的清凉，他一面跑着，一面觉到怀抱里的身体轻轻动了一下，接着就慢慢地偎近他。她(小福子)还活着，他也活着，他们现在自由了(英译本《骆驼祥子》结尾) |
③英译本《骆驼祥子》的结尾是否违背了老舍的本意？请结合原著内容简析。 |
