1. (2021七上·吉林期末) （实践操作）三角尺中的数学问题．

1. （1） 如图1，将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起，∠ACB＝∠DCH＝90°．

   ①若∠BCH＝36°，则∠ACD＝  ▲  ；若∠ACD＝130°，则∠BCH＝  ▲  °；

   ②猜想∠ACD与∠BCH之间的数量关系，并说明理由；

3. （2） 如图2，若是两个同样的直角三角尺，将它们60°的锐角顶点A重合在一起，∠ACB＝∠AEF＝90°，直接写出∠CAF与∠EAB之间的数量关系．