1. 名著阅读。

阅读层次	阅读策略	阅读任务	阅读纪录
检视阅读	选择阅读	100多封家信中谈及了做人、成长、理财、恋爱婚姻、艺术等很多内容。哪个内容引起了你的兴趣？你有什么收获？	①
分析阅读	专题探究	傅雷先生叮嘱儿子傅聪：“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。”请你结合全书内容，谈谈你对这句话的理解。	②
主题阅读	拓展联读	从《傅雷家书》走向“家书”的主题阅读，阅读《曾国藩家书》《我们仨》《目送》。