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  • 1. (2021九上·大连期末) 为庆祝中国共产党建党100周年,某校加强了学生对党史知识的学习,并组织学生参加《党史知识》测试(满分100分).为了解学生对党史知识的掌握程度,从七、八年级中各随机抽取10名学生的测试成绩,进行统计、分析,过程如下:

    收集数据:

    七年级:86   88   95   90   100   95   95   99   93   100

    八年级:100   98   98   89   87   98   95   90   90   89

    整理数据:

    成绩x(分)

    年级

    85<x≤90

    90<x≤95

    95<x≤100

    七年级

    3

    4

    3

    八年级

    5

    a

    b

    分析数据:

    统计量

    年级

    平均数

    中位数

    众数

    七年级

    94.1

    95

    d

    八年级

    93.4

    c

    98

    应用数据:

    1. (1) 填空:
    2. (2) 若八年级共有200人参与答卷,请估计八年级测试成绩大于95分的人数;
    3. (3) 从测试成绩优秀的学生中选出5名语言表达能力较强的学生,其中八年级3名,七年级2名.现从这5名学生中随机抽取2名到当地社区担任党史宣讲员.请用画树状图或列表的方法,求恰好抽到同年级学生的概率.

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