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  • 1. (2021六上·克拉玛依期末) 课内阅读

    夏天里的成长

    夏天是万物迅速生长的季节。

    生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看瓜藤,一天可以长出几寸。你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓。一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

    草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。.

    一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

    1. (1) 课文是围绕这句话来写的,主要写了 的生长,的生长以及的成长。
    2. (2) 人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

      ①这句话中的“长”指()。(多选题)

      A .身体成长,年龄增长,体重的增长。

      B .知识的积累,认识的提高。

      C .对时间的珍惜,对机遇的把握,努力学习。

      ②这句话中“热天”指的是()。(单选题)

      A .季节

      B .天气炎热

      C .利于学习知识,利于成长的时间、环境等。

    3. (3) “处暑不出头,割谷喂老牛。”对这句话的理解正确的一个选项是( )
      A . 处暑的时候谷子如果还不出穗,就没收成的希望了,只能割掉喂牛吃了。 B . 处暑的时候还不出人头地,那就不如回家割谷子喂老牛了。 C . 处在暑天的时候如果不出太阳,那就去割谷子喂老牛。
    4. (4) 围绕“夏天是万物迅速生长的季节”,作者写了人的成长。人也是一样,一天天地长大,在人的成长过程中,有些是看得见的长,有些是看不见的长。看得见的“长”有(),看不见的“长”有()。(多选)

      A .成了大学生

      B .知识

      C .跳班

      D .能力

      E .智慧

      F .升级

    5. (5) “人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”作者想通过这句话表达什么观点?

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