1. (2021七上·澄海期末) 交往、交融是人类生存和发展的基本方式。请阅读下列材料，完成探究问题。

材料一：在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展……。——摘自部编版《中国历史》七年级上册

材料二：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来……。

——摘自北师大版《中国历史》七年级上册

材料三：

楚越之地，地广人稀，饭稻 羹鱼，或火耕而水耨……无积 聚而多贫。                ——《史记·货殖列传》

江南之为国盛矣……地广野丰，民勤 本业，一岁或稔(半收)，则数郡忘饥。…… 丝绵布帛之饶，覆衣天下(供天下享用)。                                          ——《宋书》

材料四：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”

——《魏书》

请回答：

1. （1） 依据材料一，结合所学知识，指出春秋时诸侯的争霸产生了怎样的积极影响？
3. （2） 依据材料二并结合所学知识，写出“这条道路”名称及开辟道路的关键人物。结合所学知识，概括这条道路的作用。
5. （3） 对比材料三中两幅图片内容，概括南朝时期江南地区发生了怎样的变化？并结合所学知识，指出导致这种变化的主要原因是什么？
7. （4） 材料四反映了“魏主”时期哪一重要举措？结合所学知识，再举一例“魏主”“移风易俗”的措施。
9. （5） 综合上述材料，归纳出不同文明交往的方式。