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初中生物学
/
1.
(2021七上·大连期末)
某生物小组利用下列装置探究植物的呼吸作用,分析回答下列问题。
(1) 如图一,甲瓶中装的是萌发的种子,乙瓶中装的是煮熟的种子。往两瓶中各插入一支温度计。一段时间后,同学们观察到甲瓶中温度计示数升高。因此,他们得出的结论是:种子萌发过程中
(填“储存能量”或“释放能量”)。
(2) 如图二,甲瓶中装的是萌发的种子,已瓶中装的是煮熟的种子。把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时后,将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两瓶中,甲瓶现象是蜡烛
,这说明种子萌发的过程中
。
(3) 呼吸作用是生物的共同特征,主要在细胞的
中进行。
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