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辽宁省大连市金普新区2021-2022学年七年级上学期期末生...

更新时间：2022-04-23 浏览次数：77 类型：期末考试
一、单选题
二、综合题
  • 13. (2021七上·大连期末) 鹌鹑是广泛分布于我国的地栖性鸟类。在科技高速发展的今天，鹌鹑胚胎在病毒学研究中发挥着巨大作用。

    1. （1） 鹌鹑的饲料主要为豆饼。鹌鹑比大豆在结构层次上多了。
    2. （2） 用于科研的鹌鹑卵是在孵化器中进行孵化的。①到③表示受精卵通过产生新细胞。经历该过程后，细胞数量增加，每个细胞内遗传物质的数量（填“增加”、“减少”或“不变”）。
    3. （3） 孵化48h后，④表示细胞的过程，开始产生形态、结构、功能各异的组织。
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  • 14. (2021七上·大连期末) 如图是三种类型的植物，请完成下列问题：

    1. （1） 图中的三种植物都没有种子，靠来繁殖后代
    2. （2） 我们现在利用的能源物质——煤，主要是由埋藏在地下的古代等遗体经过漫长的历史年代形成的。
    3. （3） 植物从水生到陆生的过度类型是，此类植物可作为检测的指示生物；
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  • 15. (2021七上·大连期末) 如图是花的结构和果实的结构示意图。请据图回答以下问题：

    1. （1） 从果实和种子的形成上来看，花最重要的结构是雌蕊和雄蕊。上图中，能够产生花粉的是[1]，花粉萌发生出花粉管的部位是[]。
    2. （2） 受精完成后，雌蕊的[5]就会继续发育成果实，其中[6]发育成种子，[7]发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实。
    3. （3） 阴雨连绵的天气果树会减产，主要是由引起的。
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  • 16. (2021七上·大连期末) 在生物实验考查过程中，某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。图1和2是部分考查过程中，图3是用显微镜观察到的视野，据图回答问题。

    1. （1） 图1中，制作临时装片步骤的正确顺序是（用序号和箭头表示），若是制作人体口腔上皮细胞临时装片，⑤滴加的是生理盐水，其目的是。
    2. （2） 图2是观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是（用序号和箭头表示）。
    3. （3） 图3是显微镜下观察到的物像，被碘液染色最深的是[]。出现［4］可能是图1中④这个步骤操作不规范引起的，为了达到更好的观察效果，将［4］移出视野，应向方移动装片。
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  • 17. (2021七上·大连期末) 如图是菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答下列问题：

    1. （1） 种子结构中3、4、5、6等合称为。
    2. （2） 菜豆种子的营养物质储存在[]中，因具有两片子叶，菜豆被称为植物。
    3. （3） 若将一粒玉米从中央纵向剖开，向其剖面上滴加碘液，结果[]变蓝，说明其中含有。
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三、实验探究题
  • 18. (2021七上·大连期末) 某生物小组利用下列装置探究植物的呼吸作用，分析回答下列问题。

    1. （1） 如图一，甲瓶中装的是萌发的种子，乙瓶中装的是煮熟的种子。往两瓶中各插入一支温度计。一段时间后，同学们观察到甲瓶中温度计示数升高。因此，他们得出的结论是：种子萌发过程中（填“储存能量”或“释放能量”）。
    2. （2） 如图二，甲瓶中装的是萌发的种子，已瓶中装的是煮熟的种子。把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时后，将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两瓶中，甲瓶现象是蜡烛，这说明种子萌发的过程中。
    3. （3） 呼吸作用是生物的共同特征，主要在细胞的中进行。
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  • 19. (2021七上·大连期末) 小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验。图一是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，图二是小组同学们将实验材料由普通天竺葵换成银边天竺葵（边缘不含叶绿体）并进行有关创新实验。

    1. （1） 图一是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，请按实验先后顺序排序。
    2. （2） 图一B步骤中，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是。
    3. （3） 图一C步骤中小烧杯内的液体是，能溶解叶绿素。
    4. （4） 图一D步骤中进行暗处理的目的是，排除原有淀粉对实验的干扰。
    5. （5） 图二中，经按正确实验步骤操作后，分别向叶片A、叶片B滴加碘液，现象是：叶片A的绿色部分变蓝、非绿色部分不变蓝，说明光合作用需要。叶片B的绿色部分不变蓝说明。
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  • 20. (2021七上·大连期末) 图1为某中学生做的探究实验，图2为叶片结构，请据图回答：

    某中学生为了探究蒸腾作用的主要器官是叶，做了以下设计：

    A．取大小和生长情况接近的三个植物枝条，放在相同的量筒里，量筒里装相同的水，每个量筒的液体表面滴加植物油，装置如图1。

    B．将图1中的三个装置放在阳光下照射6小时。

    C．观察图1A，B，C中量筒液面的变化。

    1. （1） 滴加植物油的目的是。
    2. （2） 图1A，B，C中的量筒液面几乎没有变化的是（填图1中的字母）。
    3. （3） 根据你的分析，该同学的实验结论是。
    4. （4） 叶片的输导组织位于图2的[]，气体进出叶片的通道是图2中的[]，该结构主要在叶片的[]上。
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  • 21. (2021七上·大连期末) 如表是某生物小组在探究种子萌发环境条件时的实验设计，请根据表中提供的信息回答问题（各组实验的其他条件均相同）。

    1号装置

    2号装置

    3号装置

    4号装置

    不洒水

    洒一点水

    洒一点水

    种子完全浸没在水中

    放入培养箱（25℃）

    放入培养（25℃）

    放入冰箱（2℃）

    放入培养箱（25℃）

    小麦种子15粒

    小麦种子15粒

    小麦种子15粒

    小麦种子15粒
    1. （1） 用2号实验和3号实验进行对照，变量是。
    2. （2） 1号实验和3号实验（选填“能”或“不能”）形成对照实验，因为。
    3. （3） 如果实验结果为2号的种子全部萌发，3号的种子都没有萌发那么可以推断：小麦种子的萌发需要。
    4. （4） 若实验装置中种子的数量都改为20粒，将（选填“提高”或“降低”）探究结果的可靠性。
    5. （5） 种子萌发除环境条件外，还必须具备萌发的自身条件，为使实验结果更可靠，可先通过测定种子的进行抽样检测。
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