1. (2021高一下·浙江期中) 图甲为某次探究加速度a跟物体所受合力F和质量m的关系实验装置图。

1. （1） 研究这三个物理量之间的定量关系，采用的思想方法是；
3. （2） 利用图甲装置探究小车的加速度与力的关系，在实验之前，需要思考如何测“力”。为了简化“力”的测量，下列说法正确的是：____（选填选项前的字母）。

   A . 使小车沿倾角合适的斜面运动，小车受力可等效为只受绳的拉力 B . 若斜面倾角过大，小车所受合力将小于绳的拉力 C . 无论小车运动的加速度多大，槽码的总重力都等于绳的拉力 D . 只有小车质量远大于槽码质量，槽码的总重力才近似等于绳的拉力
5. （3） 实验时，该小组同学补偿阻力成功后，在小车质量M保持不变的情况下，不断增加槽码重量，且保证槽码总质量远小于小车质量。测出每次小车合力F和小车的加速度a，作的图像。下列图线中正确的表示该小组的图像是____。

   A .  B。 C． D．
7. （4） 图乙为某次实验得到的一段纸带，图中计数点a、b、c、d、e、f间均有四个点未画出。已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，则由该纸带求得实验中木块的加速度a=m/s²（结果保留两位有效数字）；

   

9. （5） 丙图是另外一组同学在保持小车质量不变，改变槽码质量，进行多次测量后，根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线，图中直线没有通过原点，其主要原因是（ ）

   

   A . 斜面倾角过小 B . 斜面倾角过大 C . 小车质量没有远大于槽码质量