在选出的纸带上，0是打下的第一个点，在后面选取了3个连续的点，标上n-1、n、n+1，测得它们与0点的距离如图乙所示。则从打下“0”点到打下第“n”点的过程中质量m=1kg的重锤动能的增加量=J，重锤势能的减少量
=J，重锤下落的实际加速度a = m/s2 ，
g的原因是。（结果保留3位有效数字）
根据纸带可求出小车的加速度为m/s2（保留两位有效数字）
B。 
C．
D．
②指出图a装置中一处操作不合理的地方。
②安装好单摆，将摆球从平衡位置拉开一个小角度静止释放，使摆球在竖直平面内稳定摆动，当摆球经过（填“平衡位置“最大位移处”或“任意位置”）时开始计时，并计数为“1”，当摆球第50次经过此位置停止时。这段时间秒表读数如图d所示，则单摆的周期T=s（结果保留3位有效数字）。
（a）如图甲，接通打点计时器电源，让小车从倾斜的斜面上由静止开始加速下滑，用纸带记录下它的运动情况。
（b）保持斜面的倾角不变，将一小桶用细线通过定滑轮与小车尾部相连，在桶中加入适当水量，使轻推小车时，小车能沿斜面向下做匀速直线运动，其简化示意图如图乙所示。
（c）用天平称出小车总质量为M，小桶和水的总质量m。
（d）改变斜面的倾角，重复以上步骤几次，研究加速度与合外力之间关系。根据该实验过程，回答下列问题：
A．
B．
C．
D．
|
钩码个数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
弹簧长度 |
15.82 |
21.72 |
27.60 |
33.61 |
39.56 |
45.37 |
⑴安装好实验装置，做好测量前的准备，并记下重锤线所指的位置O
⑵不放小球B，小球A从斜槽上挡板处由静止释放，并落在水平地面上。重复多次，落地点的平均位置记为P，用刻度尺测量，如图乙所示，刻度尺读数为；
⑶小球B静置在斜槽前端边缘处，小球A从挡板处由静止释放，重复实验，标记小球A的落地点平均位置1和小球B的落地点平均位置2；
⑷图甲中，M点是落地点平均位置（填“1”或“2”）；
⑸水平射程分别用、
、
表示，则验证两球碰撞动量守恒的表达式为。
A．闭合气泵开关，条件导轨，使滑块的遮光条依次通过两光电门的时间，则导轨水平。
B．将待测物体固定在滑块的凹槽内，并将细线的一端拴接在滑块上，另一端跨过定滑轮挂一个质量为m1的钩码。
C．调节定滑轮，使细线与气垫导轨的轨道平行。
D．释放滑块；记录滑块的遮光条通过光电门1、2的时间t1、t2和光电门之间的距离L；用游标卡尺测出遮光条的宽度d，示数如图b所示，则d＝cm，并由此计算出滑块的加速度a1＝（用t1、t2、d表示）。
E．依次添加砝码，重复上述过程几次，记录相关实验数据并计算出滑块相应的加速度。
F．以钩码质量的倒数（ ）为横轴，加速度的倒数（
）为纵轴，建立直角坐标系，利用以上数据画出如图c所示的图线，若该直线的斜率为k，纵截距为b，则M0；g＝。
①保持盘中砝码不变，通过增减小车中的砝码个数改变小车的总质量M，利用打出的纸带测量出小车对应的加速度。下列实验操作合理的是。
A．为了平衡阻力，把木板的一侧垫高，并将砝码盘用细线通过定滑轮系在小车上
B．先接通电源，待打点计时器正常工作后再释放小车
C．调节滑轮，使细线与木板平行
②图b为实验中打出的一条纸带，相邻两个计数点间还有四个点未画出。交变电源的频率为50Hz，小车的加速度a= m/s2（结果保留两位有效数字）；
③下表为实验小组记录的6组实验数据，其中5组数据的对应点已经标在图c的坐标纸上，请用×标出余下的一组数据的对应点，并作出图像，由
图像可得出的实验结论：。
0.29 | 1.16 | 0.25 |
0.29 | 0.86 | 0.34 |
0.29 | 0.61 | 0.48 |
0.29 | 0.41 | 0.71 |
0.29 | 0.36 | 0.81 |
0.29 | 0.31 | 0.93 |
a.挂上砝码盘和砝码，调节木板的倾角，使质量为M的小车拖着纸带沿木板匀速下滑；
b.取下砝码盘和砝码，测出其总质量为m，并让小车沿木板下滑，测出加速度a；
c.改变砝码盘中砝码的个数，重复步骤a和b，多次测量，作出a-F图像。
①该实验方案（选填需要或不需要）满足条件M>>m；
②若实验操作规范，通过改变砝码个数，画出的a-F图像最接近下图中的。
A．
B．
C．
