1. 课内阅读。

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍舞动在一起……

1. （1） 节选的诗文中（    ）。

   A . 前一节是动态描写，后一节是静态描写。 B . 前一节是静态描写，后一节是动态描写。 C . 都是静态描写。 D . 都是动态描写。
3. （2） 读第二小节进行判断，用“正确”“错误”表示。

   ①这一节诗运用了比喻的拟人的两种修辞手法。

   ②这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。

   ③春天绿色的景物看起来十分鲜艳。     

   ④这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。

5. （3） “所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么？