当前位置: 初中物理 /
  • 1. (2021·资阳) 小明所在的实验小组要“探究杠杆平衡条件”,实验室提供的实验器材有:

    A.带有均匀刻度的匀质杠杆                                        B.带固定轴的支架

    C.弹簧测力计(不计重量,量程为10N)                    D.刻度尺

    E.钩码若干(每个质量m=100g)                                 F.细线

    1. (1) 实验前,用刻度尺测得杠杆相邻刻度线间距离l0=5.00cm;将杠杆安装到支架上后静止如图甲所示,此时杠杆(选填“是”或“不是”)处于平衡状态;按照实验要求,小明应该将杠杆调节到位置平衡;

    2. (2) 小明开始实验探究,将钩码用细线悬挂在杠杆左侧,在杠杆右侧用弹簧测力计拉住杠杆,使杠杆处于水平平衡状态,此过程中应该注意使弹簧测力计拉线沿方向;
    3. (3) 小明按照正确的操作完成一次探究后,杠杆位置如图乙所示,A点所挂钩码的数量n=2,A点与转轴O点的距离l1=3l0 , 弹簧测力计悬挂点B与转轴O点的距离l2=2l0。根据杠杆平衡条件,可以知道弹簧测力计读数F=N(g取10N/kg);
    4. (4) 小明在图乙的基础上保持A点所挂钩码的数量和位置不变,将弹簧测力计绕B点从a位置转到b位置时杠杆仍然保持水平平衡,如图丙所示;则此时弹簧测力计的示数F1F(选填“>”、“<”或“=”);
    5. (5) 图丁是猴、兔分萝卜过程的两张漫画。看似取得了皆大欢喜的结果,但根据杠杆的平衡条件可知,实际上猴子分得的萝卜重量(选填“大于”、“小于”或“等于”)兔子分得的萝卜重量。

微信扫码预览、分享更方便