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初中物理
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1.
(2021·资阳)
小明所在的实验小组要“探究杠杆平衡条件”,实验室提供的实验器材有:
A.带有均匀刻度的匀质杠杆 B.带固定轴的支架
C.弹簧测力计(不计重量,量程为10N) D.刻度尺
E.钩码若干(每个质量m=100g) F.细线
(1) 实验前,用刻度尺测得杠杆相邻刻度线间距离l
0
=5.00cm;将杠杆安装到支架上后静止如图甲所示,此时杠杆
(选填“是”或“不是”)处于平衡状态;按照实验要求,小明应该将杠杆调节到
位置平衡;
(2) 小明开始实验探究,将钩码用细线悬挂在杠杆左侧,在杠杆右侧用弹簧测力计拉住杠杆,使杠杆处于水平平衡状态,此过程中应该注意使弹簧测力计拉线沿
方向;
(3) 小明按照正确的操作完成一次探究后,杠杆位置如图乙所示,A点所挂钩码的数量n=2,A点与转轴O点的距离l
1
=3l
0
, 弹簧测力计悬挂点B与转轴O点的距离l
2
=2l
0
。根据杠杆平衡条件,可以知道弹簧测力计读数F=
N(g取10N/kg);
(4) 小明在图乙的基础上保持A点所挂钩码的数量和位置不变,将弹簧测力计绕B点从a位置转到b位置时杠杆仍然保持水平平衡,如图丙所示;则此时弹簧测力计的示数F
1
F(选填“>”、“<”或“=”);
(5) 图丁是猴、兔分萝卜过程的两张漫画。看似取得了皆大欢喜的结果,但根据杠杆的平衡条件可知,实际上猴子分得的萝卜重量
(选填“大于”、“小于”或“等于”)兔子分得的萝卜重量。
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