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  • 1. (2021八下·松山期中) 阅读理解:

     [问题情境]教材中小明用4张全等的直角三角形纸片拼成图1,利用此图,可以验证勾股定理吗?

    [探索新知]从面积的角度思考,不难发现:

    大正方形的面积=小正方形的面积+4个直角三角形的面积.

    从而得数学等式:(a+b)2=c2+4×ab,化简证得勾股定理:a2+b2=c2

    [初步运用]

    1. (1) 如图1,若b=2a,求小正方形面积与大正方形面积的比值;
    2. (2) 现将图1中上方的两直角三角形向内折叠,如图2,若a=4,b=6,求此时空白部分的面积;
    3. (3) 如图3,将八个全等的直角三角形紧密地拼接,记图中正方形ABCD,正方形EFGH、正方形MNKT的面积分别为S1 , S2 , S3 . 若S1+S2+S3=40,求S2的值.

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