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  • 1. 阅读语段,完成练习。

           一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    1. (1) 解释划线的词:

      ①一          ②一

      尔而与之   ④乞人不

    2. (2) 下列各句中的“已”与“是亦不可以已乎”中的“已”意思相同的一项是(    )

      A . 子墨子曰:“然,胡不乎?” B . 吾既言之王矣 C . 知泉路近,欲别故乡难 D . 会天大雨,道不通,度失期
    3. (3) 文中“万钟”照应

    4. (4) 上述文字论证的中心是,采用的论证方法有

    5. (5) 用“/”把原文分成二层,并概括层意。

    6. (6) 将文中划线句译成现代汉语。

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