1. 品读课文重点句子，完成练习。

1. （1） 他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。

   句中的“他们”指的是，“在白纸上跳蹦”指“他们”在白纸上，表现出“他们”活泼可爱的特点。

3. （2） 我的彩色铅笔，是大森林的精灵。

   这句话运用的修辞手法，把比作，写出了彩色铅笔可以使变得非常美丽。