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  • 1. (2021·襄州二模) (侵略与探索)

    材料一:《南京条约》主要内容有:①割香港岛给英国;②赔款2100万银元;③开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;④英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。

    《马关条约》的主要内容有:①割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本; ②赔偿日本兵费白银2亿两;③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;④允许日本在通商口岸开设工厂。

    材料二:乃知其治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利,而在议院上下同心,教养得法;兴学校、 广书院……论证于议院,君民一体,上下同心……

    材料三:“民国”取代两千多年的“帝国”是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各种神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。

    1. (1) 根据材料一两条约在内容上有何相同之处?
    2. (2) 从通商口岸的位置,分析帝国主义侵略势力发生了什么变化?《马关条约》中的哪一条款使列强侵略方式发生了变化。
    3. (3) 中国近代史上哪一运动践行了这一思想?此运动的主张是什么?
    4. (4) 结合所学知识回答,该事件为什么是社会思想上的一次飞跃? 
    5. (5) 结合所学知识回答,材料三所反映的历史事件与材料二相比在学习西方政治制度的方式上有何不同?

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