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初中科学
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1. 很多生活用品都可以成为科学实验的器材,譬如利用塑料瓶就可以完成许多实验。
(1) 将两个相同的塑料瓶如图甲放置,验证压力的作用效果与
的关系。
(2) 为了探究“液体内部压强特点”,先取一空塑料瓶,分别在瓶侧壁的不同高度处扎两个小孔,把它放在水槽中,如图乙所示,由此可以得出的结论是
。
(3) 利用塑料瓶你还能完成哪些实验?请写出一个实验名称及简单的思路
。
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