1. (2022高二下·米脂月考) 18世纪的欧洲人阅读中国历史时，他们感觉，这个帝国从早期到晚期好像没有多大变化，于是就产生了“停滞”的说法。……随着争辩的深化，中国历史前后期的各种变迁不断被揭示出来。“传统—现代”成为观看历史的基本参照系，“停滞论”被“分期论”取代。不过“停滞论”虽有不当但却不是向壁虚构，它也是基于肯定史实的有感而发。这在20世纪，更多地被表述为“连续性”。与“停滞”不同，“连续”的提法不含贬义，可以容纳“进展”和“变迁”。

——摘编自阎步克《波峰与波谷：秦汉魏晋南北朝的政治文明》

阅读材料，选取一个观点，并结合所学学问加以阐释。(要求：观点明确，史论结合，史实精确  )