1. (2022·凤山模拟) 某实验室的老师准备实验药品时发现一瓶氢氧化钠固体未盖瓶塞。对于该固体是否变质，老师让三位同学通过实验来探究：

【提出问题】氢氧化钠是否变质？变质程度如何？

1. （1） 【猜想与假设】

   猜想I：没有变质，全部是NaOH；

   猜想II：部分变质，固体是NaOH和Na₂CO₃；

   猜想Ⅲ：金部变质，全部是Na₂CO₃

   氢氧化钠变质的原因为（用化学方程式表示）。

3. （2） 【设计并进行实验】取一定量的固体溶于水配制成溶液，分成三份，三位同学按照自己的方案进行以下实验：

   	实验操作	实验现象	实验结论
   小李	向第一份溶液中加入无色酚酞试液	溶液变红	猜想I成立
   小王	向第二份溶液中滴加几滴稀盐酸	无明显现象	猜想II成立
   小陈	向第三份溶液中加入CaCl2溶液		猜想Ⅲ成立

5. （3） 【分析讨论】

   ②小王和小陈认为碳酸钠溶液也能使无色酚酞试液变红，因此小李的结论不正确。

   ②经过讨论他们认为通过小王的实验不能得出样品中一定不含Na₂CO₃ ， 原因是。

7. （4） 【得出结论】综合三位同学的实验操作和现象可以得出猜想成立；

   实验结束后大家将废液倒入同一个废液缸内观察到废液呈红色，且有白色沉淀。为了不污染环境，他们向废液缸里加入一定量的稀盐酸后得到无色澄清溶液，所得溶液中溶质（酚酞除外）种类最多时，溶液中所含有的离子有（填离子符号）。

9. （5） 【反思与拓展】

   大家一致认为实验室的NaOH必须保存。

11. （6） 已知：①

    ②

    如果向NaOH溶液中通入一定量的CO₂气体，反应后所得溶液中溶质的组成有种情况（不考虑CO₂和H₂CO₃作溶质）。