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初中物理
/
1.
(2022·新抚模拟)
如图是小雨同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1) 在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于
;
(2) 实验时发现蜡烛A的像始终在蜡烛B的上端,不能重合。这说明玻璃板向
蜡烛(填“A”或“B”)的方向倾斜了;
(3) 调整好玻璃板后,使蜡烛B与A的像可以完全重合,这表明平面镜所成像与物的大小
;
(4) 为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块纸板贴在玻璃板背面,从蜡烛A侧观察,仍能看到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是由光的
形成的;拿走蜡烛B,将纸板移动到蜡烛A像的位置时,眼睛要
(填“透过”或“不透过”)玻璃进行观察,才能发现纸板上没有像,这说明平面镜成的是虚像;
(5) 移动蜡烛多次实验,用直线把蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,会发现像和物体的连线与镜面
。再用刻度尺分别测量它们到镜面的距离,又可以得出像和物体到镜面的距离
。
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