1. (2022·云州模拟) 在“双减”和“双增”的政策下，某校七年级开设了五门手工课，按照类别分别为： ． 剪纸； ． 沙画； ． 雕刻； ． 泥塑； ． 插花，每个学生仅限选择一项，为了了解学生对每种手工课的喜爱程度，随机抽取了七年级部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图：

根据统计图提供的信息，解答下列问题：

1. （1） 本次共调查了名学生；扇形统计图中，类别所对应的扇形圆心角的度数是度；
3. （2） 请根据以上信息直接补全条形统计图；
5. （3） 在学期结束时，从开设的五门手工课中各选出一名学生谈感悟，由于这五名同学采用随机抽签的方式确定顺序，请用树状图或列表的方式说明剪纸（）和雕刻（）两人排在前两位谈感受的概率．