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  • 1. 阅读诗歌《雨后》,完成练习。

    嫩绿的树梢闪着金光,

    他拍拍水淋淋的泥裤子,

    广场上成了一片海洋!

    嘴里说:“糟糕——糟糕!”

    水里一群赤脚的孩子,

    而他通红欢喜的脸上,

    快乐得好像神仙一样

    却发射出兴奋和骄傲。

    小哥哥使劲地踩着水,

    小妹妹撅着两条短粗的小辫,

    把水花儿溅起多高。

    紧紧地跟在这泥裤子后面,

    他喊:“妹,小心,滑!”

    她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,

    说着自己就滑了一跤!

    心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!

    1. (1) 文中加点的“泥裤子”指的是
    2. (2) 下面对诗歌的理解错误的一项是( )。
      A . “使劲”一词暗含小哥哥踩水时不甘人后、竭尽全力的想法 B . “咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑”说明小妹妹内心不喜欢踩水 C . 这首诗生动形象地描绘了雨后儿童嬉戏玩耍的景象,展现了儿童的天真、活泼
    3. (3) 联系上下文,写一写你对小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”的理解。

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