当前位置: 初中物理 /
  • 1. (2022八下·高邮期中) 在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,某同学所用器材如图甲所示,其中长木板B的表面比A的表面更粗糙,木块各表面的粗糙程度均相同,它的长、宽和高分别是10cm、8cm和6cm。

    1. (1) 将木块放在水平放置的长木板上,再把砝码放在木块上,用弹簧测力计沿方向拉动木块,沿长木板做运动,实验记录如表:
    2. (2) 第1次实验中,弹簧测力计示数如图乙所示,该示数是N;
    3. (3) 由1、2两次实验可知:压力相同时,木块与长木板的接触面越,木块受到的滑动摩擦力越大;
    4. (4) 由2、3两次实验可如:增加木块上砝码的质量,从而增大(选填“砝码对木块”、“砝码对长木板”或“木块对长木板”)的压力,这样就可以探究相同时,滑动摩擦力大小跟的关系;
    5. (5) 若滑动摩擦力与接触面积无关,则第4次实验中,弹簧测力计示数是N。


      物块放置情况

      接触面

      压力情况

      弹簧测力计示数/N

      1

      平放

      A—木块

      100g的砝码放在木块上

      2

      平放

      B—木块

      100g的砝码放在木块上

      2.2

      3

      平放

      B—木块

      200g的砝码放在木块上

      2.4

      4

      侧放

      B—木块

      100g的砝码放在木块上

微信扫码预览、分享更方便