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(2022·顺义模拟)
为了进一步加强中小学国防教育，教育部研究制定了《国防教育进中小学课程教材指南》．某中学开展了形式多样的国防教育培训活动．为了解培训效果，该校组织七、八年级全体学生参加了国防知识竞赛（百分制），并规定90分及以上为优秀，80-89分为良好，60~79分为及格，59分及以下为不及格．学校随机抽取了七、八年级各20名学生的成绩进行了整理与分析，下面给出了部分信息．
a．抽取七年级20名学生的成绩如下：
65 87 57 96 79 67 89 97 77 100
83 69 89 94 58 97 69 78 81 88
b．抽取七年级20名学生成绩的频数分布直方图如下（数据分成5组：
， 
， 
， 
， 
）：
c．抽取八年级20名学生成绩的扇形统计图如下：
d．七年级、八年级各抽取的20名学生成绩的平均数、中位数、方差如下表：
年级 | 平均数 | 中位数 | 方差 |
七年级 | 81 | m | 167.9 |
八年级 | 82 | 81 | 108.3 |
请根据以上信息，回答下列问题：
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（1）
补全七年级20名学生成绩的频数分布直方图，写出表中m的值；
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（2）
该校目前七年级有学生300人，八年级有学生200人，估计两个年级此次测试成绩达到优秀的学生各有多少人？
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（3）
你认为哪个年级的学生成绩较好，并说明理由．
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