1. (2022·达州模拟) 继推出“双减”政策，重点治理教育领域校外学科文化课培训乱象之后，教育部又推动了“双增”政策，既增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加学生接受体育、美育课外培训的时间和机会。推行“双减”与“双增”并举（   ）

①有利于优化教育环境，更好地促进人的全面发展

③是基于教育有选择、传递、创造文化的特定功能

③意味着文化传承和发展的方向与进程由教育决定

④表明教育能直接给予社会发展进步以重大的影响