1. (2022九下·永州期中) 阅读下面文本，完成问题

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ， 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（周敦颐《爱莲说》）

【乙】竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体②道；君子见其心，则思应用虚受③者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君子人多树之为庭实④焉。

嗟乎！竹植物也于人何有哉以其有似于贤而人爱惜之封植之况其真贤者乎！然则竹之于草木，犹贤之于众庶。呜呼！竹不能自异，唯人异之。贤不能自异，唯用贤者异之。故作《养竹记》，书于亭之壁，以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。

（节选自白居易《养竹记》）

【注释】①本：根。②体：体悟。③虚受：虚心接受。④实：充实，充满。

1. （1） 下面句子划分朗读节奏正确的一项是（      ）

   A . 竹/植物也/于人何有哉/以其有/似于贤/而人爱惜之封植之/况其真贤者乎 B . 竹植物也/于人何/有哉以其有/似于贤而人爱/惜之/封植之/况其真贤者乎 C . 竹植物也/于人何/有哉以其有似/于贤而人爱惜之/封植之/况其真/贤者乎 D . 竹/植物也/于人何有哉/以其有似于贤/而人爱惜之/封植之/况其真贤者乎
3. （2） 下列加点字意思不相同的一项是（    ）

   A . 夫如是        如是再啮（《河中石兽》） B . 予独爱莲之出淤泥而不染      故君子人多树之为庭实焉 C . 以贻其后之居斯者            斯是陋室（《陋室铭》） D . 书于亭之壁             尝射于家圃（《卖油翁》）
5. （3） 下面对甲乙两文的理解不正确的一项是（   ）

   A . 甲文从莲的生长环境、外形、香气、品性等方面赞美莲的君子之风。 B . 乙文的主旨是赞美竹的本固、性直、心空、节贞等特点。 C . 甲文作者心中的君子应具有洁身自好、不慕名利的高贵品质。 D . 甲乙两文都用了托物言志的手法，通过对物的描写叙述表达个人志向或意愿。
7. （4） 翻译下列句子。

   ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

   ②君子见其性，则思中立不倚者。