1. (2022·临淄模拟) 班级开展“在书籍中……”主题名著阅读活动，请你按照要求完成下面任务。

1. （1） 【在书籍中“成长”】在书籍中，你见证了哪些人物的成长？下面选项有误的一项是（   ）

   A . 鲁迅：师者教导。藤野先生让鲁迅认识到做学问要认认真真，寻根究理。 B . 傅聪：书籍引导。傅雷在信中与其探讨《庄子》，使他养成恬淡闲适的生活态度。 C . 保尔：朋友指导。朱赫来指导他格斗技术，带领他走向革命道路。 D . 匡超人：功名误导。沽名钓誉，卖友求荣，赶走妻子。
3. （2） 【在书籍中“识人”】下表是同学们整理的“不同年代知识分子的处事”阅读图式，请你完成空缺的部分。

   原文	人物	年代	身份	人物评价
   近日除将这个穷酸饿醋来做个正知寨：这厮又是文官，又不识字；自从到任，只把乡间些少上户诈骗；朝庭法度，无所不坏。	花荣眼中的刘高	北宋徽宗宣和（1110——1125）年间	官员	①
   他只是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人物。他自居为“社会主义者”，同时也是个唯美主义者。	老舍笔下的曹先生	20世纪20年代	教师	②
   他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！	③	1936年6月至10月	④	吃苦耐劳、不屈不挠。

5. （3） 【在书籍中“破防”】咬文嚼字评选2021十大流行语，“破防”入选。“破防”现指因遇到一些事或看到一些信息后情感上受到很大冲击，内心深处被触动，心理防线被突破。请写出你阅读名著的“破防”经历。