当前位置: 初中历史 /
  • 1. (2022·惠阳一模) 赓续时代精神,绽放时代光芒。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:五四运动(与以往的爱国运动)就大不相同。它所牵动的社会面非常之广,不仅有学生、工人、商人、市民、士兵,还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生,蔓延到全国各地……表现出不达目的不罢休的顽强意志,使反动势力张皇失措……推动了救亡,推动了五四运动的发生和发展;救亡又是启蒙的有机延伸和继续,并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。

    ——摘编自全冲及《二十世纪中国史纲》

    材料二:红船开辟了中国革命的新航道,点燃了中国革命的星星之火,指明了中国革命的正确前进方向。成为实现中华民放伟大复兴的指路明灯。“红船精神”由此诞生。习近平同志指出:“开天辟地,敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、为民的奉献精神,是中国革命精神之源,也是红船精神的深刻内涵”。

    ——自李永胜《“红船精神”的历史价值与现实意义》

    材料三:

    中国精神

    内涵

    (   )精神

    坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯农村包围城市新路、依靠群众

    抗战精神

    以爱国主义为核心的中华民族精神、团结统一、爱好和平、自强不息、不怕牺牲

    (   )精神

    祖国和人民的利益高于一切的爱国主义精神;英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神;不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神;为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神

    新时代伟大奋斗精神

    爱国敬业、奋发向上、勇担时代责任、卓越创新、与时俱进

    1. (1) 根据材料一,概括五四运动的特点。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,指出“红船精神”源于哪重大历史事件,并分析该事件的历史意义。
    3. (3) 根据材料一,指出A、B代表的是什么精神?说出B精神的形成历史背景。
    4. (4) 根据材料三并结合所学知识,列举与“抗战精神”形成有关的主要史实或历史事件。(至少列两例)
    5. (5) 综上所述,概述上述时代精神的共同之处。

微信扫码预览、分享更方便