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  • 1. (2022·吉州模拟) 为了落实立德树人根本任务,积极响应“双减”政策要求,某校开设了丰富的劳动教育课程.某日,学生处对学校菜圃耕作情况进行了一次评分.从七、八年级各随机抽取20块菜圃,对这部分菜圃的评分进行整理和分析(菜圃评分均为整数,满分为10分,9分(含9分)以上为“五星菜圃”).相关数据统计、整理如下:

    抽取七年级菜圃的评分(单位:分):

    6,6,7,6,6,7,9,7,9,7,9,9,7,9,9,10,9,9,9,10.

    抽取八年级菜圃的评分(单位:分):

    8,8,7,7,9,9,7,7,7,9,9,7,7,7,8,8,8,9,9,10.

    [七、八年级抽取的菜圃评分统计]

    年级

    平均数

    中位数

    众数

    方差

    七年级

    8

    a

    9

    2.65

    八年级

    8

    8

    b

    c

    根据以上信息,解答下列问题:

    1. (1) 填空:a=,b=,c=
    2. (2) 该校七年级共20个班,每班有4块菜圃,估计该校七年级“五星菜圃”的数量;
    3. (3) 请你利用上述统计图表,对七、八年级的菜圃耕种情况写出两条合理的评价.

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