1. (2022六下·威海期中) 拥抱亲情，体味温暖

材料一：在外地上大学的张明为了让爸爸妈妈学会使用微信，专门手绘一本微信使用说明！这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游子心中对家最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心。

材料二：与张明相比，部分孩子在微信上屏蔽家长。随着年龄的增长，有些孩子认为父母的关爱成为成长的羁绊，厌烦不已。不少中学生很反感“父母过度关心”产生“爱的冲突。”

1. （1） “这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游子心中对家最深沉的牵挂”，为什么无数游子心中对家充满最深沉的牵挂？
3. （2） 我们点赞张明对长辈的孝心，你打算怎样向张明学习？
5. （3） 不少中学生很反感“父母过度关心”产生“爱的冲突”。作为子女，我们应该怎样处理与父母之间这种“爱的冲突”？
7. （4） 比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子在微信上屏蔽家长的行为，谈谈在建设和谐美好家庭方面你受到哪些启发？