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  • 1. (2022·旌阳一模) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:自隋朝始兴至晚清诏废,科举制度实行1318年,其间不独汉族政权如此,辽、金、元、清等少数民族入主中原政权也实行此种制度选拔人才。以科举考试为核心,在学校教育、异地赴任、月给体禄等方面都形成系统,构造了完备的文官制度,成为中国文化的一大特色。

    材料二:参加科举考试的主要是学校生徒,唐时学校分京师学和州县学,各级学校主要研习儒家经典,此外还学习律令和书法、算学等专门技能……科举制度以封闭式考试录取官员,具有公正性和法定性。因不计生员出身,唯才是举,从而较广泛地从社会各阶层拔选才,官员和后补官员基本上都是知识阶层的精英。

    ——以上材料均摘编自冯天瑜:《科举制度——中国“第五大发明”》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括中国古代科举制度的发展特点。
    2. (2) 根据材料一、二并结合所学知识、简析中国古代科举制度的积极意义。

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