1. (2022·单县模拟) 科学探究是学习化学重要而有效的学习方法。某校化学兴趣小组的同学做实验，向盛有少量NaOH溶液的试管中通入CO₂ ， 未看到明显的实验现象。同学们对NaOH与CO₂能否反应进行验证，并对废液的成分进行探究。

活动一：同学们经过讨论，设计了如图甲装置并进行实验，向集满二氧化碳的软塑料瓶中滴加足量的氢氧化钠溶液，振荡，发现软塑料瓶变瘪。同学们对此做出了猜想如下：

①CO₂溶于NaOH溶液中

②CO₂与NaOH反应

活动二：兴趣小组的同学对猜测②进行如下探究实验：

1. （1） 取软塑料瓶中的液体于三支试管中，三位同学分别完成如图乙所示实验。

   同学们观察到A试管中有气泡冒出，B、C试管中均有白色沉淀生成。请你写出A试管中生成气体的化学反应方程式。

   以上三个实验均能证明CO₂与NaOH发生了反应。

3. （2） 活动三：实验结束后，同学们将三支试管中反应后的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如图)，充分搅拌、静置，观察到烧杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。请你分析烧杯上层溶液中一定不含有的离子是(填离子符号)。小组同学对烧杯内上层溶液中可能含有的离了进行如下探究。

   

5. （3） 【提出问题】烧杯内上层溶液中可能含有哪些离子？

   【猜想与假设】上层溶液中除Na⁺外可能含有OH^-、 、Ca²⁺中的一种或几种。

   【进行实验】

   实验步骤	实验现象	实验结论
   ①取烧杯内无色溶液少许于试管中，滴加BaCl2溶液。静置	有白色沉淀生成	有 、无Ca2+
   ②取①中反应后的上层清液少许于试管中，滴加(指示剂除外)		有OH-

7. （4） 【反思评价】

   将烧杯内的物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量的(填名称)进行处理后再排放，可以有效防止水体污染。