称量
B . 
溶解
C . 
过滤
D . 
蒸发结晶
| A．化学与健康 ①食用蔬菜和水果可补充维生素 ②甲醛溶液可大量用于海鲜的防腐 | B．化学与生活 ①炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 ②小苏打是焙制糕点的发酵粉成分之一 |
| C．化学与材料 ①塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料 ②铁制品涂漆可防锈蚀 | D．化学与能源 ①在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源 ②人类目前所消耗的能量主要来自化石能源 |
①试管②反应后的固体中一定不含铁
②完全反应后，甲烧杯中的固体一定含有铁
③完全反应后，甲烧杯中的溶液中可能含有Cu2+
④完全反应后，甲烧杯中的溶液中一定含有Mg2+、Fe2+
⑤完全反应后，甲烧杯中的溶液质量与反应前加入试管①和②中氯化镁和氯化铜溶液的质量总和可能相等
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去MnO2中少量的KMnO4 | 加热固体混合物 |
| B | 除去CO2中少量的CO | 通入氧气后点燃 |
| C | 鉴别NaOH和NH4NO3两种固体 | 分别溶于等量水中，根据形成溶液的过程中温度的变化鉴别 |
| D | 鉴别KCl、（NH4）2SO4和尿素三种固体 | 分别加熟石灰研磨，根据能否嗅到氨味鉴别 |
|
主食 |
米饭 |
|
副食 |
红烧肉、糖醋鱼、排骨汤 |
|
饮料 |
加钙牛奶 |
①铁锅 ②棉布围裙 ③合成橡胶手套
活动一：同学们经过讨论，设计了如图甲装置并进行实验，向集满二氧化碳的软塑料瓶中滴加足量的氢氧化钠溶液，振荡，发现软塑料瓶变瘪。同学们对此做出了猜想如下：
①CO2溶于NaOH溶液中
②CO2与NaOH反应
活动二：兴趣小组的同学对猜测②进行如下探究实验：
同学们观察到A试管中有气泡冒出，B、C试管中均有白色沉淀生成。请你写出A试管中生成气体的化学反应方程式。
以上三个实验均能证明CO2与NaOH发生了反应。
【猜想与假设】上层溶液中除Na+外可能含有OH-、 、Ca2+中的一种或几种。
【进行实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取烧杯内无色溶液少许于试管中，滴加BaCl2溶液。静置 | 有白色沉淀生成 | 有 |
| ②取①中反应后的上层清液少许于试管中，滴加(指示剂除外) |
| 有OH- |
将烧杯内的物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量的(填名称)进行处理后再排放，可以有效防止水体污染。
|
次数 |
加盐酸前 |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
第5次 |
|
加入稀盐酸的质量（g） |
0 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
|
锥形瓶内物质的总质量（g） |
11.5 |
31.4 |
m |
71.2 |
91.1 |
111.1 |
（查阅资料）碳不与稀盐酸反应。
请回答下列问题：
