1. (2021八上·东台月考) 小刚同学学习了声现象后，进行了一些探究：

1. （1） 他把正在响铃的闹钟放在桌面上，用一根细线悬挂一个轻质小球贴近闹钟上方的铃铛，小球被弹开，此现象说明；
3. （2） 他又将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，“声音逐渐变小”，这是在描述声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”），当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明。