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  • 1. 阅读感悟

    金瓜儿银豆儿(节选)

    七月八月,瓜儿熟了,豆角饱了;老两口儿选了一个风和日暖的好日子,来到菜园里,一个去摘金瓜,一个去采豆角。

    老头儿走到瓜架下,还没有动手摘哩,金瓜自己落地了;老婆儿走到南墙下,还没有动手采哩,银豆角自己离藤了。

    瓜儿落下地,一分两半,瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。

    豆角离了藤,裂开口儿,豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。

    老两口儿好欢喜啊!他们给哥哥取名叫“金瓜儿”,妹妹叫“银豆儿”。转眼几年,金瓜儿银豆儿都长大成人了。

    金瓜儿帮爹爹种菜:种苹果、栽葡萄,侍弄得蔬菜一片绿,破破烂烂的小菜园,变成整整齐齐的花果园。看风景,美得很;论出产,富得很。春种秋收,不用爹爹再操心。

    银豆儿帮妈妈管家:论针线,比裁缝;论茶饭,胜厨师;论气力,赛男儿。南山打柴,西河担水;碾下的米,珍珠黄;磨下的面,雪花白。她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理,不用妈妈再操劳。

    有了这一对能干的儿女,老两口儿欢欢乐乐,过着好光景。

    1. (1) 根据短文内容,用自己的话写出下面词语的意思。

      好光景:

    2. (2) 根据短文内容填空。

      老头儿在得到了一个,叫

      老婆儿在得到了一个,叫

    3. (3) 金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领?请连一连。

      种苹果

      做针线

      养鸡鸭养鹅

      栽葡萄

      金瓜儿

      做饭菜

      砍柴担水

      碾米磨面

      种蔬菜

       

      银豆儿

       
    4. (4) 读短文最后一个自然段,我们应该读出(   )的语气。
      A . 激动 B . 高兴 C . 羡慕 D . 伤心
    5. (5) 假如让你复述这个故事,你会怎样复述?请你把关键词提炼出来。

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