当前位置: 小学语文 /
  • 1. (2021五下·徐州期末) 非连续性文本阅读。

    材料一:读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。

    (选自周国平《经典和我们》)

    材料二:某年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表

    读书时间

    读报时间

    看电视时间

    20.38分钟

    12分钟

    144分钟

    (摘自网络)

    材料三:国外的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说,人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合,而电视拒绝给我们这半秒钟。有专家认为,书籍是与我们的左脑交流,而电视是与我们的右脑交流,而左脑通常是负责理智的部分,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对于习惯电视画面的孩子来说,阅读印刷媒体是痛苦的,几乎令人无法忍受,它无法适应我们目光跳动的习惯。

    (摘自报纸)

    1. (1) 上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以看出,该同学搜集信息的渠道有
    2. (2) 材料一中,周国平认为人们读书的目的有
    3. (3) 结合材料,你会对那些爱看电视不爱读书的同学提哪些建议?写出理由。

微信扫码预览、分享更方便