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初中数学
/
实践探究题
1.
(2022·江西)
问题提出:某兴趣小组在一次综合与实践活动中提出这样一个问题:将足够大的直角三角板
的一个顶点放在正方形中心O处,并绕点O逆时针旋转,探究直角三角板
与正方形
重叠部分的面积变化情况(已知正方形边长为2).
(1) 操作发现:如图1,若将三角板的顶点P放在点O处,在旋转过程中,当
与
重合时,重叠部分的面积为
;当
与
垂直时,重叠部分的面积为
;一般地,若正方形面积为S,在旋转过程中,重叠部分的面积
与S的关系为
;
(2) 类比探究:若将三角板的顶点F放在点O处,在旋转过程中,
分别与正方形的边相交于点M,N.
①如图2,当
时,试判断重叠部分
的形状,并说明理由;
②如图3,当
时,求重叠部分四边形
的面积(结果保留根号);
(3) 拓展应用:若将任意一个锐角的顶点放在正方形中心O处,该锐角记为
(设
),将
绕点O逆时针旋转,在旋转过程中,
的两边与正方形
的边所围成的图形的面积为
, 请直接写出
的最小值与最大值(分别用含
的式子表示),
(参考数据:
)
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