材料：下表是世界科学活动中心转移的历史简表
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次数 |
中心 |
概况 |
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第一次 |
意大利 |
意大利文艺复兴冲破了封建教会的精神束缚，出现了一批著名的科学家，他们强调通过实验和观察来认识自然，认识世界，例如提出“日心说”的哥白尼，开创实验科学的伽利略，促进了以新天文学和实验科学为代表的近代自然科学产生。 |
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第二次 |
英国 |
牛顿经典力学完成了科学史上第一次大综合，还有英国科学家麦克斯韦创立电磁场理论，达尔文发现了进化论，拥有一批杰出的科学家，是英国成为世界科学中心的内因。 |
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第三次 |
法国 |
如果意大利、英国处于科学中心的时期侧重于科学知识的积累。到18世纪下半叶的法国，科学知识已积累到一定程度。这时重要的是科学知识的传播﹐于是启蒙运动使科学教育观念深入人心，科学教育得以普及开来。 |
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第四次 |
德国 |
哲学第一次把演化发展的观念引入人们对自然界的研究，为科学研究提供新的自然观和方法论；注意吸取英，法科技新成就，注重科技与工业应用相结合，发明发电机、内燃机，合成染料等。 |
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第五次 |
美国 |
美国文化的多样性及缺乏传统的维系力量，文化突出强调个人的重要性，这反而确保了美国的创新能力超越其他国家；美国高等教育的开放性使它得以吸引来自全世界的智力资源﹐并大受裨益。 |
——摘编自张雁、严恺《世界科学活动中心转移的历史初探》
根据世界科学活动中心转移的历史简表，概括其发展变化的基本轨迹，并结合世界近现代史知识予以分析。
