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  • 1. (2022八下·潜山期中) 【情境探究 学以致用】

    下面是明明同学生活中的三个情景,请你运用所学知识对其进行探究。

    1. (1) 情景一:班里新转来一位维吾尔族同学,经常受到同学们在学习和生活中的关爱和帮助。

      ①明明应当:

      ②理由:

    2. (2) 情景二:明明的同桌偷看了明明的日记,并在同学中传播日记的内容。

      ①同桌侵犯了明明的:权;

      ②明明应当:

    3. (3) 情景三:明明的邻居隐瞒从疫情严重地区回来的事实。

      ①明明的正确做法:

      ②理由:

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