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  • 1. (2022高二下·曲靖月考) 阅读下面的文字,完成各题。

    没过脚踝的积雪抚平森林崎岖的地面,使之变得凹凸有致。太阳出来了,雪地从一片柔和的白,变作成千上万个明亮刺眼的光点。如果你用指尖挑了一小块闪亮的雪花,放在太阳光下,会捕捉到每片雪花上细微的装饰物,揭示出那些完美对称的臂形、针状,还有六边形的结构。

    如此美景,是如何诞生的呢?

    1611年,约翰尼斯·开普勒在解释行星运行之余,抽出时间来思考雪花的奥秘。令他尤为不解的是雪花六条边的规整性。他说:“必定有某个确定无疑的原因,要不然,为什么无论何时雪花降落,其初始结构都无不呈现为六边形小星体形态。”开普勒试图寻找一个既遵循数学规则又符合博物学模式的答案。他注意到,蜜蜂的蜂巢与石榴种子的排列方式,都是六边形。这或许反映出几何效率。然而,水汽既不是像石榴籽那样被挤成一圈,也不是像昆虫巢穴那样被搭建而成。因此开普勒认为,这些生物界的例子无法揭开雪花构成的成因。花朵和很多矿物并不符合六边形规则,这进一步冲击了开普勒的研究。三角形、四边形和五边形也能组合成精妙的几何图形,如此一来就排除了纯粹几何的可能性。开普勒沮丧地结束了他那篇论文,未能瞥见知识冰宫大门外面的景象。

    如果他认真考虑原子的观念,或许就能从沮丧中摆脱出来。原子观念源自古代希腊的哲学家。在开普勒那个时代,17世纪早期的科学家大多已经对这种观念失去了兴趣。到17世纪末,原子论重新流行起来,教科书和黑板上四处舞动着小球与小棍的美妙组合。现在,我们用X射线轰击冰块来寻找原子,从中发散出的射线类型,揭示出一个比人类日常生活尺度微小一千万亿倍的世界。我们发现,氧原子呈锯齿状分布,每个氧原子与两个氢原子拴在一起。氢原子一刻不停地运动,同时放射出电子。当我们深入分子层面,从各个角度观摩分子的规整性,我们发现,原子的排列方式正如开普勒的石榴籽一样!雪花的对称结构,正是从这里开始。水分子的六边环一个叠一个,始终呈现为六边形结构。氧原子的排列不断扩展,达到人眼可见的尺度。

    冰晶形成过程中,又会给雪花基本的六边形结构增添各种不同的装饰。温度和空气湿度决定着最终的形态。极寒冷干燥的空气下,将会形成六棱柱形雪花。南极覆盖的雪花就是这类简单的形态。随着温度上升,冰晶笔直的六边形大厦开始动摇。我们现在依然没有完全弄清这种不稳定性的肇因。看起来,冰晶边缘某些地方的水汽似乎比其他地方凝结得更快。空气状况的细微变化,对冰晶的增长速度带来极大的影响。在极其潮湿的空气中,雪花的六个角将会延伸出宽臂,这些宽臂随即转变为新的六边形平面。若是空气足够暖和,则会长出更多的附属物——星体上又多出几条臂。其他温度与湿度的组合,会促使形成中空柱状雪花、针状雪花,或是表面凹凸不平的片状雪花。随着雪花的降落,风卷着雪花漫天飞舞,这时空气中温度与湿度会发生无数细微的变化。没有任何两片雪花经历的是完全一样的过程。对于这些各不一样的历史事件,独特性就体现在每片雪花独一无二的结晶形式上。由此,历史事件的偶然性叠加于冰晶形成规律之上,构成秩序与变化之间的张力。正是这种多样性令我们赏心悦目。

    (摘编自乔治·哈斯凯尔《看不见的森林》,熊姣译)

    1. (1) 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
      A . 开普勒用生物界实例对雪花呈六边形原因进行解释最终失败,但不掩他遵循数学规则又重视博物学模式研究的科学精神。 B . 用X射线观察冰块的水分子结构,会发现原子的整体排列方式呈六边形,这可以用来解释雪花呈现六边形结构的原因。 C . 水分子始终呈现出对称的六边形结构,通过氧原子的排列不断扩展,渐渐就可以生成肉眼可见的雪花结晶的形状。 D . 水分子内在结构的秩序和历史事件的变化之间的张力让每一片雪花结晶的形状各不相同,呈现出令人陶醉的冰晶之美。
    2. (2) 下列对材料的相关内容的分析与评价,正确的一项是(    )
      A . 本文开篇描述了一幅充满魅力的雪景,引出开普勒探究雪花形成原因的话题,使语言更加生动形象,激发了读者的阅读兴趣。 B . 水汽不像石榴籽那样被挤成一圈,它并不遵循数学规则的排列,这让开普勒否定了用纯粹几何学揭开雪花构成原因的推断。 C . 作者列举不同温度条件下雪花呈现的不同形态,如六棱柱形雪花、中空柱状雪花等,是为了证明雪花最终形态与温度和空气湿度有关。 D . 科研可能源于对生活的细心观察和思索,本文对雪花多样性成因的探讨,呈现出现实世界与科学视野下原子世界的辩证关系。
    3. (3) 请结合原文,简要梳理影响雪花冰晶形态形成的关键因素。

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