1. (2022·福建) 在探究声音的传播时，对课本的实验进行改进，如图。

1. （1） 为了避免声音通过底部固体传出，利用磁悬浮装置使发声体悬浮于空中，A磁体上端为N极，则B磁体下端为极；
3. （2） 将内部充有少量空气的气球口系紧，并悬挂于玻璃罩内壁，实验过程发现气球体积变大，说明罩内气压变；
5. （3） 罩内空气不断减少，最后几乎听不到声音了，但发声体上方的轻质小球照旧跳动，说明发声体仍在；
7. （4） 本实验无法抽成绝对真空，需在实验的基础上，进一步推理得出：真空传声。写出一个运用类似研究方法的实验：。